A reação aparente dos já “blogados”
Tenho notado qeu as pessoas têm umas barreiras grandes pela exposição de suas escritas das mais diversas formas e dá para entender que escrever para uma postagem num blog requer um bom nível de segurança da língua, o que não é um ponto expressivo a favor da literacia das pessoas, haja vista os níveis bastante baixos dos aproveitamentos em português nas escolas, pelas estatísticas dos órgãos oficiais do MEC, apesar dele ser menos propalado que os de matemática, considerada a grande vilã nacional. Sobre esse medo:
“Conhecendo a história do falar e do escrever, percebemos que o que nos levou a desenvolver a escrita – a necessidade de fixar o que era, até então, só falado – nos levou também a temê-la, pois “o que se escreve, fica”. Essa, por sinal, é a razão de ser da escrita!
O que falamos nas conversas cotidianas, mais dia, menos dia, cai no esquecimento. O que escrevemos, não. Fica registrado e isso, com maior ou menor intensidade para cada um de nós, acaba significando uma ameaça. Sentimo-nos mais expostos e sujeitos a críticas. Isso pode nos “travar”, mas também pode ser encarado como um desafio, que todos somos capazes de vencer.” http://infinitodepalavras.wordpress.com/2009/07/04/medo-de-escrever-quem-nao-tem/ aceso em <14/10/10>
Mas, muito mais expressivo ainda é a reação dos que conseguem superar essa fase e apresentam suas ideias escritas para postagem. Aparece um sentimento de satisfação e admiração pelo seu próprio produto ali divulgado, prestigiado. O que tenho notado pelos comentários e mensagens postados é que aquela pessoa se mostra muito feliz.
As repercuções dos amigos e familiares também são bastante positivas e expressivas ao verem seus próximos se expondo de forma “Internética”, isso pode ser observado nos comentários manifestados no blog, com mais de uma das postagens.
Geralmente as pessoas que postam ou tem seus escritos e imagens postadas solicitam aos mais próximos que olhem o blog para serem vistos nas suas produções. E considero possível que movimentos como esse podem ser positivo na integração escolar também.
http://infinitodepalavras.wordpress.com/author/anasetti/
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
sexta-feira, 17 de setembro de 2010
Para que serve um blog numa Escola de Ensino Fundamental? Questões TCC
Um blog é uma espécie de jornalzinho que pode ser lido, relido, e escrito a todo e qualquer momento através de computadores ligados à Internet. Assim ele é um jornal diferente pois não só trás a informação como também refaz a informação ou complementa a informação pelos seus leitores e colaboradores. Dessa forma temos uma nova categoria de jornal: um Blog.
Um blog me permite mostrar a minha opinião sobre determinado assunto que alguém já escreveu ou a minha própria através da escrita do texto ou Post. Postar a sua opinião e poder debater as outras é um dos poderes de uma ferramenta contemporânea desse tipo, pois existem outras nessa categoria como as Redes sócias, entre tantas, que hoje já se tornam bastante populares por todo o mundo e principalmente em nosso país, o Brasil, onde somos um dos maiores participantes.
Um blog numa escola pode ser a “voz de todos”, pois teoricamente todos podem ali expressar suas ideias e discutir as postas. Logicamente que ideias extremamente pessoais que possam vir a ferir terceiros devem estar melhor posicionadas em um blog pessoal o que permite um melhor desenrolar das questões pessoais implicadas, sem comprometer dessa forma a escola como um todo.
Um blog é um produto público quando permite visibilidade total e como tal deve seguir as leis correspondentes a esse tipo de exposição de ideias.
Numa escola cada professor é responsável por suas produções e ações e assim isso cria os espaços pessoais do professor e suas turmas produzindo de forma um tanto quanto hermético. Mas, e se esse trabalho pudesse ser socializado com um número bem maior de turmas e até de outras escolas, que visões positivas poderíamos tirar disso? Responder a essa pergunta pode nos ser útil para nossas prolixas questões, e possíveis respostas poderiam ser:
A aprendizagem nas escolas é sempre pautada através de exemplos, assim explicamos algo e logo depois como que para melhor esclarecer o aluno damos um exemplo. Então qualquer atividade que vemos pode ser vista como um exemplo de como se fazer determinada coisa, assim, ver uma atividade de um colega ou escola funcionaria como uma motivação para o meu próprio trabalho;
Permitir que as pessoas envolvidas colaborativamente em determinadas atividades expressem suas impressões pode significar um dos aspectos mais cognitivos de um processo de aprendizagem pois aí, nesse momento, podemos ressignificar as ponderações envolvidas em busca de um consenso social mínimo.
As pessoas são melhor interpretadas por suas boas ações e intenções, assim muitas vezes um aluno ou professor ou membro da comunidade pode sofrer uma maior valorização pela visibilidade de ações desse tipo, mas como posso ver isso se só poder enxergar meu próprio espaço físico delimitado? Se minhas ações poderem ser postadas isso pode render frutos para mim, para os meus semelhantes e para minha própria escola, permitindo assim um desenvolvimento geral para todos.
Nas nossas escolas temos jovens linkados nas mais diversas mídias querendo se ligar cada vez mais e se o blog permitisse isso com meno “tabus” que as redes sociais como os ORKUTS das redes ainda implicam?
CONTINUARÀ...
Um blog me permite mostrar a minha opinião sobre determinado assunto que alguém já escreveu ou a minha própria através da escrita do texto ou Post. Postar a sua opinião e poder debater as outras é um dos poderes de uma ferramenta contemporânea desse tipo, pois existem outras nessa categoria como as Redes sócias, entre tantas, que hoje já se tornam bastante populares por todo o mundo e principalmente em nosso país, o Brasil, onde somos um dos maiores participantes.
Um blog numa escola pode ser a “voz de todos”, pois teoricamente todos podem ali expressar suas ideias e discutir as postas. Logicamente que ideias extremamente pessoais que possam vir a ferir terceiros devem estar melhor posicionadas em um blog pessoal o que permite um melhor desenrolar das questões pessoais implicadas, sem comprometer dessa forma a escola como um todo.
Um blog é um produto público quando permite visibilidade total e como tal deve seguir as leis correspondentes a esse tipo de exposição de ideias.
Numa escola cada professor é responsável por suas produções e ações e assim isso cria os espaços pessoais do professor e suas turmas produzindo de forma um tanto quanto hermético. Mas, e se esse trabalho pudesse ser socializado com um número bem maior de turmas e até de outras escolas, que visões positivas poderíamos tirar disso? Responder a essa pergunta pode nos ser útil para nossas prolixas questões, e possíveis respostas poderiam ser:
A aprendizagem nas escolas é sempre pautada através de exemplos, assim explicamos algo e logo depois como que para melhor esclarecer o aluno damos um exemplo. Então qualquer atividade que vemos pode ser vista como um exemplo de como se fazer determinada coisa, assim, ver uma atividade de um colega ou escola funcionaria como uma motivação para o meu próprio trabalho;
Permitir que as pessoas envolvidas colaborativamente em determinadas atividades expressem suas impressões pode significar um dos aspectos mais cognitivos de um processo de aprendizagem pois aí, nesse momento, podemos ressignificar as ponderações envolvidas em busca de um consenso social mínimo.
As pessoas são melhor interpretadas por suas boas ações e intenções, assim muitas vezes um aluno ou professor ou membro da comunidade pode sofrer uma maior valorização pela visibilidade de ações desse tipo, mas como posso ver isso se só poder enxergar meu próprio espaço físico delimitado? Se minhas ações poderem ser postadas isso pode render frutos para mim, para os meus semelhantes e para minha própria escola, permitindo assim um desenvolvimento geral para todos.
Nas nossas escolas temos jovens linkados nas mais diversas mídias querendo se ligar cada vez mais e se o blog permitisse isso com meno “tabus” que as redes sociais como os ORKUTS das redes ainda implicam?
CONTINUARÀ...
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
NIED: O BLOG COMO ELEMENTO DE UNIFICAÇÃO DA ESCOLA: Questões TCC.
NIED: O BLOG COMO ELEMENTO DE UNIFICAÇÃO DA ESCOLA
Ficamos muito contente com as observações postadas pelos nossos colegas do NIED.
Ficamos muito contente com as observações postadas pelos nossos colegas do NIED.
PESQUISAS ESCOLARES PARA PRESIDENTE
Caros leitores é impressionante como uma pesquisa escolar "bate", tem grande similitude, com as pesquisas profissionais das grandes empresas:
vejam uma que fiz hoje na EEEFM Mário Barbosa, com uma das minhas turmas:
http://blog501mb.blogspot.com
Noutro dia foi realizada a pesquisa ao gonerno do Pará:
blog503mb.blogspot.com
vejam uma que fiz hoje na EEEFM Mário Barbosa, com uma das minhas turmas:
http://blog501mb.blogspot.com
Noutro dia foi realizada a pesquisa ao gonerno do Pará:
blog503mb.blogspot.com
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
O BLOG COMO ELEMENTO UNIFICADOR NA ESCOLA, Questões TCC
UNIÃO NA ESCOLA
O blog também pode promover um novo entrosamento na escola. É um fato frequentemente comprovado que a escola parece ser formada por várias escolas, uma em cada turno, pois é muito comum o professor ao visitar a escola noutro turno se sentir como se estivesse numa outra escola. A comunidade escolar também sente esse impacto ao se dirigir à escola num outro turno para resolver seu assuto.Sente-se que falta algo que una e reuna todos os turnos e a nós parece que esse algo é sem dúvida o Blog.
A medida que o blog é elemento de transparência das ações da escola a função de integração dos turnos se efetiva e vai mais além pois essa transparencia se dá a nível da internet atingindo assim toda a rede das escolas e da comunidade planetaria em escala global.
SOCIALIZAÇÃO DOS TRABALHOS INDIVIDUAIS DOS PROFESSORES E SUAS TURMAS
É comum numa escola existirem bons trabalhos e nem sempre, ou quase nunca, esses trabalhos serem socializados com a escola e principalmente com seu objeto principal, os alunos.
O professor precisa de um meio de divulgação dos seus trabalho com essa finalidade e assim poder gerar experiência global para a escola, ou seja, seu trabalho é um trabalho de todos daquela escola que por saberem de sua existencia em sua vizinhança podem se aproximar e discutirem determinados aspectos de seu interesse e desenvolvimento.
Um trabalho escolar é o resultado consciente de um atividade profissional e como tal deve ser reconhecida por sua comunidade isso se transforma em motivação extrinseca ao professor e sua turma, assim como as famílias de todos os participantes.
Como base de estudos nesse sentido estaremos gerenciando o blog da escola municipal de Belém; Palmira Lins
O blog também pode promover um novo entrosamento na escola. É um fato frequentemente comprovado que a escola parece ser formada por várias escolas, uma em cada turno, pois é muito comum o professor ao visitar a escola noutro turno se sentir como se estivesse numa outra escola. A comunidade escolar também sente esse impacto ao se dirigir à escola num outro turno para resolver seu assuto.Sente-se que falta algo que una e reuna todos os turnos e a nós parece que esse algo é sem dúvida o Blog.
A medida que o blog é elemento de transparência das ações da escola a função de integração dos turnos se efetiva e vai mais além pois essa transparencia se dá a nível da internet atingindo assim toda a rede das escolas e da comunidade planetaria em escala global.
SOCIALIZAÇÃO DOS TRABALHOS INDIVIDUAIS DOS PROFESSORES E SUAS TURMAS
É comum numa escola existirem bons trabalhos e nem sempre, ou quase nunca, esses trabalhos serem socializados com a escola e principalmente com seu objeto principal, os alunos.
O professor precisa de um meio de divulgação dos seus trabalho com essa finalidade e assim poder gerar experiência global para a escola, ou seja, seu trabalho é um trabalho de todos daquela escola que por saberem de sua existencia em sua vizinhança podem se aproximar e discutirem determinados aspectos de seu interesse e desenvolvimento.
Um trabalho escolar é o resultado consciente de um atividade profissional e como tal deve ser reconhecida por sua comunidade isso se transforma em motivação extrinseca ao professor e sua turma, assim como as famílias de todos os participantes.
Como base de estudos nesse sentido estaremos gerenciando o blog da escola municipal de Belém; Palmira Lins
segunda-feira, 30 de agosto de 2010
UMA PERGUNTA DE PARTIDA PARA PESQUISA: Questões TCC
Caros colegas essa hora realmente podemos nos deliciar com nossas dúvidas e incertezas, como bem nos fala a Cinthya. Resolvi me dedicar ao tema: Experiência de uso educacional de Ferramenta WEB 2.0, pois já tenho blogs há mais de um ano e a cada minuto que passa me convenço mais de que essa pode ser a ferramenta com muito poder para reunir esforços com os professores e alunos para uso das tecnologias educacionais.
Provavelmente tentarei responder a pergunta: Como a ferramenta Blog pode ajudar aos professores sem experiências no uso tecnológico das mídias computacionais, para melhorarem seus processos de Ensino-Aprendizagem?
Com esses objetivos e com a vontade de produzir algo realmente inovador e estimulante para os alunos e professores das nossas escolas e seus recursos tecnológicos, convidei alguns colegas de uso dos blogs e agora conto com os blogs listados ao lado, aos quais desde já agrdeço a pronta resposta positiva no sentido de ajudar nesse trabalho.
Provavelmente tentarei responder a pergunta: Como a ferramenta Blog pode ajudar aos professores sem experiências no uso tecnológico das mídias computacionais, para melhorarem seus processos de Ensino-Aprendizagem?
Com esses objetivos e com a vontade de produzir algo realmente inovador e estimulante para os alunos e professores das nossas escolas e seus recursos tecnológicos, convidei alguns colegas de uso dos blogs e agora conto com os blogs listados ao lado, aos quais desde já agrdeço a pronta resposta positiva no sentido de ajudar nesse trabalho.
sábado, 21 de agosto de 2010
Com muita felicidade…
O Blog da EMEF PALMIRA LINS DE CARVALHO
Caros colegas das nossas maravilhosas escolas terráqueas estou anunciando para muito breve o lançamento do Blog da Escola Palmira Lins de Carvalho
O seu visual inicial pode ser visto em:
http://palmiralins.blogspot.com/
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